坚持政治标准把好“入口关”

通过对全县中学团员进行排查，摸清团员学生底数、团学比，进一步明确发展重点，严格控制学校、年级、班级团学比。坚持把政治标准放在首位，把思政课考评优良、8学时团课学习合格、年度20小时志愿服务时长作为入团必备条件，成熟一个发展一个，坚决不搞突击发展、断崖式发展、唯学习成绩论发展。2021年，全县各中学发展入团积极分子843人，正式入团260余人。同时加大入团志愿书审查力度，确保入团志愿书填写符合规范。

坚持跟踪培养把好“质量关”

突出政治引领。围绕党的伟大历程和团的光荣的传统，团的章程、基本性质、基本任务、组织纪律和团员的基本权利、义务上好入团积极分子“入团第一课”。选配优秀思政老师、青年党员教师、团干部、少先队辅导员担任中学团校骨干教师，常态化开展中国特色社会主义、“四史”学习、社会主义核心价值观、形势与政策、理想信念等课程培训，强化政治引领。截止目前，开展“入团第一课”25次，覆盖843人次；讲团章、团史60余次，累计覆盖1686人；全县25所中学建立团校，覆盖率86%，开展课程培训90余课时，覆盖人次2529人。发挥实践育人功能。结合清明节、5.4青年节等重大节日，充分发挥困牛山战斗遗址、甘溪战斗遗址、红军长征在石阡陈列馆、非遗博物馆、青少年爱国主义教育等资源优势开展校外实践教育活动100余次。结合“3.5”学雷锋日、“9.9公益日”、全县“双创”工作开展关爱老人、卫生整治、“青清河”保护河湖等志愿服务活动50余次，累计服务时长1500小时。

坚持督促指导把好“管理关”

把团员发展工作纳入学校党建带团建考核体系和学校团组织书记团建述职重要内容，进一步压实工作责任。坚持每周一调度、每月一督导确保团员发展重要环节、重要节点全程跟进，定期通过查阅智慧团建系统、档案材料、访谈等方式，了解团员发展最新情况和存在的问题，及时做好监督管理。